老师不是神仙

            一直以来，老师们在茶余饭后常谈的话题除了教学问题以外，就是谈论各自掌管的班级的优劣了。笔者因此就发现了一种奇怪的现象：老师们大部分都不喜欢被委派去教精英班，俗称“好班”，他们认为教这些班级压力大，常成为舆论的焦点，里头的学生又骄傲自大，自私自利，绝不好教。他们都说自己喜欢教中等的学生，说这些学生会乖乖听话，教得较为开心。

            这样的论调不知是什么时候开始有的，但近几年来，我就常听到老师说这样的话。究其根底，是什么原因造成他们有这样的心态呢？是怕无法应付学生的提问？还是不喜欢学生太聪明？从前，我们不是常听人说：孩子聪明就好教的吗？如果每个老师的心态皆如此，那对成绩好的学生不是很不公平？

当然，这些精英班最终还是会有老师去教的，但老师对这些学生的要求就相应高了，老师常对他们说的话就是：你们是第一班的学生，应该要有怎样怎样的表现，有者甚至不允许他们有犯错的机会。一旦犯错，老师就会把他们与其他较差的班级比较，数落他们。对课业，老师仿佛认为他们天生就已精通各门未教的知识，很多功课都会叫他们带回家做。孩子回到家若不会做，又怕老师骂，就只好去补习了。我常想：老师如果愿意把这些孩子当作是普通孩子，像教其他班级一般按部就班地教导，学生还有必要去补习吗？若说老师的压力大，这些学生在这种高压环境下学习，压力不是更大吗？这是值得深思的问题。

其实，这些精英班的学生也是人，里头的学生也许曾经比别班的学生努力一些、资质好一些，所以才会进入所谓“精英班”，但他们不懂的事儿也很多，他们也有活泼的一面；也许他们之中也有较为自大的学生，但那绝对不是全部，教师千万别让他们觉得上课太沉重，他们日后才会在生活中贯彻终生学习的习惯。

其实，老师遇到班上的学生爱发问一些刁钻的问题，老师也不要觉得被冒犯，反而应该引导学生如何提问，并明确的告诉学生：老师不是神仙，也不是万事通，所以要是碰到不懂的事，也需要学习，更需要向别人请教，实践“学无先后，达者为师”及“知之为知之，不知为不知，是知也”的精神。如果老师会这样做，学生就会明白何谓“学无止境”，他们更会因此懂得“一山还有一山高”的道理，进而学会互相尊重。

总而言之，老师是学生的榜样，老师今天开明教导学生，他日学生就会谦虚受教！

 此文刊于27/5/2014 南洋《言论》版

家长帮孩子做功课

     听别人说，小学生涯中，一定会有做榴莲手工的经验。但，在我的记忆中，我不曾做过用气球贴上刺再上色的手工。如果真要学生做，我想应该是高小的学生才做得来吧。但是，事实并非如此，我小二的孩子在国庆假期前，在美术课时，她的老师就要求学生带气球及画纸到校。我奇怪到底老师要叫他们做什么？

           孩子放学回来，才知老师要他们做榴莲！开始时，孩子自己做这份功课，我也不多加理会。孩子吹了气球，贴上白纸，待干后才做刺贴上。本来这也没什么，反正孩子的老师教会了孩子做法，孩子去做就好。岂知，第二天一早，气球漏气了，贴上的纸变形了,孩子也哭了。爸爸说要做个硬的外壳才行，但是怎样做呢？老师没说会漏气呀！孩子哭丧着脸。也许老师也没想到吧。在这样的情况下，为了让孩子交差，父母只好动手了。在气球外层弄个硬壳，也还真不简单。爸爸弄了老半天才弄好，接着简直弄刺也不容易，孩子根本都做不来。后来，榴莲是做好了，但是有八十巴仙是父母做的，这还算是孩子的美术课吗？试想：如果，家里没人可帮的 孩子怎么办？最后不是不交功课了吗？当孩子不交功课时，老师会不会想到是孩子面对“制作”的问题呢？还是就直接责罚孩子呢？

                一直认为，美术是教育的一环，是陶冶性情的方式，是教学纲要中不可缺少的。但是，老师在教的时候，务必先了解孩子的能力。如果孩子还没有那样的能力，千万别让孩子去做。因为孩子做不来，那就会变成父母的功课了。笔者发现最近这种情况频繁。之前，老师要孩子做娃娃参加环保比赛，后来科学课也要用树枝做鸟巢等。这些都不是一个二年级的孩子能独立完成的。据了解，那是让孩子学习的方式。我也相信通过玩乐，孩子会学到更多。但是，请让孩子做他们能力范围内的东西为上策。否则，当孩子因无人协助而无法做好功课时，就会打击孩子的信心了。

                我始终认为，美术的功课就让孩子在学校完成就好。这星期做不完的，下星期再做，最重要的是孩子在过程中学会面对困难，学会色彩，学会放松。然而，让我感慨的是：一身兼多职的华小老师有多少个是有美术这方面的知识，并懂得对孩子循循善诱，因材施教的呢？

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 此文刊于21/5/2014 《南洋言论》版

《貌不扬而心灵美 》

 

富贵花

           饭后，因一些事郁闷地坐在院子里，倏地看见自己很多年前种的富贵花，讶然发现它已经严重变形了，但是它还是开了花。花开得艳丽，却让我陷入了沉思。人世间，是不是有许多事，都在不经意间起了变化，而人却不自知呢？   

每个路人看见这富贵花的样子，都不会认为那是富贵花，因为富贵花雍容华贵，绝没有一棵是长成这个样子的。

十五年来，它长在贫瘠的泥土上，困在狭小的花盆里，少了主人细心的照顾，只靠天落水的滋养，但它却很努力的生长。它虽不知道自己可以活多久，但彷如比人还更睿智，深知：活着，就是一种福分，所以应该珍惜。而人活着，是不是也懂得好好珍惜这难得的“人身”呢？

我们常听人说：站得高，就看得远。我想：我此花既然无法自由移动，唯有自己拼命往上生长吧。看着它们瘦瘦高高的样子，就知道它们的确成功了。它们超越篱笆，探头到外去了。也许，它是爬得太快了，以致忘了照顾周遭的事物，但是它仍然没有忘记自己的职责——开花！

富贵花开，让我突然想到：不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？只要一个人用心，只要坚持到底，就算貌不扬，也可以等到属于自己的花季，拥抱一室的芬芳。一个接一个花开花落的季节，落花化春泥后，它还是不断向上伸展，仿佛在告诉我“永不低头”才是我该坚持的信念！看着它，我突然明白了一些道理，心中的困惑也一扫而空。如果花儿都从来不曾放弃，号称“万物之灵”的我们，又怎能轻易舍弃得来不易的生命？

此文刊于19/5/2014星洲《星云》版