时代变了，现今的年轻老师也许港剧看多了，在处理学生纪律问题之际，还会用所谓“线人”去搜取证据，用以指正“罪犯”。如果是警察为了破案，为了匡正社会风气而使用这方式，则无法厚非；但是用在学校，则有可商榷的地方了。
首先，学校是一个塑造国家未来主人翁的地方，是一个允许孩子犯错及改过的地方，也是一个让他们学会分轻重的地方。不管怎么说都好，学校都不会是一个终日想方设法把学生踢出校园的机构吧？近日，学校训导处出现了一种新新的查案方式——让犯错学生“将功赎罪”，即帮忙学校收取证据，让自己逃过被罚的命运。我深信每一个犯错的孩子，都会害怕事情被父母知道，因为他们无论如何都不想自己的父母难堪，这是大部分学生的心态。纪律老师也许抓准了这种心态，就命令学生替自己收罗证据，用以立功。这样说来，是否感觉学校已经不再纯朴？的确如此，也许有更多训导老师不懂训导的初心是什么。因为他们这种所为，让孩子们学会只要不会被罚，就算害了别人也在所不惜。
事情是这样的，有一个学生因为携带手机到校被抓包了。如果按正常作业程序，手机会被没收三个月，还会召见父母。该学生不想手机被没收，更不希望惊动家长，于是一时不知所措。这时所谓的“神探”训导老师，就提出“将功赎罪”的方案，让他去偷拍同学的犯错证据。大概是为了逃过处罚，这学生答应了，也成功的拍到“涉案”的小情侣亲热的画面。上交以后，训导老师就放过她了。（看到这里，是不是觉得学校很黑暗？）过后，视频中的小情侣就在校园内消失，说是自动停学了。据我所知，他们没有见过辅导，没有机会求情，学校就给他们两个选择——自动停学或被开除。而他们，选择了前者。
在这件事情上，那个拍视频的同学间接剥夺了两个同学的求学机会。换言之，他自己犯的错是用扼杀别人的机会赎回来的。如果没有人给他引导，她会学到什么？大概就是只要自己没事，就不必管他人的死活的自私心态！这是学校要教会学生的事吗？对于训导处这种“将功赎罪”法，把学生踢出校园，美其名是减少校园纪律问题，是“功”是“过”，恐怕还是未知数吧？更何况，学生情窦初开，有亲密举动，是正常的行径，（难道老师不曾年轻过？）他们不是更应接受辅导，让他们学会男女共处的正确方式吗？把他们踢出校园后，其实只是眼不见为净，问题并没有解决啊！
如果学生犯了错，让他接受处罚，甚至让他在校做义工，打扫校园厕所都不为过，毕竟那真的是“功”，至少是服务人群。警方的线人帮忙警方破案，将干案者绳之以法，也是立功！然而，如果做了个“线人”，结果是害了别人，就真的不可不慎了。更何况，小情侣也不是杀人放火，何必如此绝情呢？
很多时候，老师的处理问题方的式，其实都在教会孩子如何处事，真的不可小觑。
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