《该有的样子？》

 

              全红婵因为在奥运会得满分跳水而瞬间获得全球的关注。她毕竟还是个小女孩，有她固有的天真及可爱。面对外国媒体的访问，她怯场的当儿，她的教练说了一句：要访问你，他们得用中文！这样霸气又彰显自信的话语，的确给了这个小女孩许多勇气。回国后，她不晒奖牌，反而晒出一堆她出国参赛前买的一堆五颜六色的乌龟玩具。这再一次展现了她本该有的可爱。

              这时，就有一些网民站出来批评她在接受媒体访问时言行不够得体，有失国家的颜面之类的。一时之间，排山倒海的网络舆论想必把这个小女孩吓得不知所措了。这大概也是网络霸凌的其中一种情况，网民剥夺了红婵享受快乐的权利。

              “该有什么样子”常常是社会加在某些人头上的标准。比如男孩或女孩长大了，该有什么样子；身为老师该有什么样子等等。重重的枷锁，让人忘了自己该有的样子，生活过得比谁都累，更可怕的是，久而久之，自己可能会忘了自己是谁。所有的行为规范都是别人订下了的“常态”。再久了一些，这些人可能已找不回自己，只能随波逐流，跟随别人的脚步而已。

              一个人有多重身份不奇怪，比如一个老师，同时也是女儿、妈妈、媳妇及妻子。从学校的岗位下班后，这个老师就应该可以做自己，不必被世俗的繁文缛节所束缚。运动员离开运动场，就如老师放学离开学校后、应该允许她们做自己，要哭，要笑、要闹都别非议她，别剥夺她们快乐的权利，让她成为开心的普通人吧！

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此文刊于 31.8.2024 南洋言论版