部长的“因材施教”

        日前，青年及体育部长赛沙迪认为，蚊型脚车热爱者不应该受忽略，应该培养
他们在未来成为专业的脚车选手、改装或修理脚车的专才。这样的言论着实让我大吃
一惊，也很佩服这位年轻部长的创意，真的是好一个“因材施教”的典范啊！倘若真的
执行起来，我国会增加许多专业车手！

        因材施教不是不好，但是我们得看孩子的年龄，孩子是否知道他是错的？让他
们去接受培训，其他的蚊型脚车爱好者就会觉得自己没有错，会吸引更多小孩这样做
。再说，孩子在7、8岁这个年级也许也不懂什么才华潜能，一切只是随心所欲而已。
看人家玩，自己也玩，就是人们说的“三分钟热度”。若认真让他们去受训，恐怕他们
也是不要的。如果孩子做错了，我们不说他错，反而去想各种办法，并通过专用车道
、提供集训这样的“好处”来让他们继续飞驰，他们就会沾沾自喜，绝不会想到他们的
举动是否危害其他人的生命。这不是纵容是什么？

        如果一切真的依照部长的建议来执行的话，我想学校都不会有犯错的学生了。
当学生在班上吱喳或说话口无遮拦，我们不必惩罚他们，反可以将他们送去接受口才
训练，让他们成为说话的高手；如果学生喜欢打架，我们不必惩罚他们，反而是去栽
培他们，成为职业拳手。这样把过错看作才华，也许真的有一定的功效，但是却不是
每一个学生生都会受落。如果到了培训班，他发现原来自己也不是那么喜欢那些活动
的话，他们还是会捣乱闹事的。届时，我们又再一次“因材施教”，再送他们去其他的
培训吗？那不就没个了结，问题永远都还在吗？

        所以，我个人认为：在看待蚊型脚车飙车事件上，我们以看孩子们的亮点，用
赏识教育方式去引导犯错的学生或孩子是没有错的。然而，如果只是赞赏，没有提醒
及教导或指正，那是不行的。毕竟，他们必须认知到世界不是为他们而改变的。人必
须改变自己来适应这个世界。倘若年青一代都没有这种想法或认知，自以为是的年轻
人就会越来越多！

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此文刊于15/11/2019 南洋言论版