哪吒2上映三天后，我也抽空去看了这部荣获全球票房最高的动画电影。
看完后，我联想到的是亲情在育儿过程中的重要性。众所周知，教育孩子常是家长教师最棘手的问题。长辈习惯用自己过往的经验及观点去给孩子或学生所谓善意的提醒或劝告。然而那恰恰是时下青少年无法接受的。哪吒在父母的感化下，即便是魔童，也开始学会行善。在戏里，哪吒因为母亲的认可，知道自己闯祸的不对，进而愿意作出改变，更愿意收起魔性，努力做个别人眼中的好孩子。母亲完全不理别人的评论，只是倾尽全力的爱孩子，接住孩子的顽劣，并努力引导他向上向善。这不是是亲情的力量是什么？同样的，当哪吒看见父母被伤害时，他会冲动的豁出性命，让人看了动容。
看戏之前，有刷到家庭教育心理咨询师—王立宁老师的的教育讲座，内容大概是在提及她因为自己的孩子顽劣不堪，关系很差，彼此甚至以死相逼来逼对方就范的往事。当孩子看见母亲晕倒之际，孩子慌了，母亲也感受到孩子对自己的在乎。于是，她知道了母亲的接纳，是让孩子改变的力量。因为无论孩子怎么坏，他们心底都会爱母亲，因为那是血肉相连的关系，是不可改变的。当敖丙的父亲为了让孩子重塑肉身，收回杀机；反派人物申公豹看见弟弟，也愿意放下自己的暴戾脾气，这是在戏中反复出现的主要线索。
戏里的人物正邪相依，有的看来是坏人的，其实也有温柔的一面；道貌岸然的好人也会有失误、灭绝人性的时候。无论如何，我觉得电影要传达的信息是：不管世间如何动荡不安，不管人有多坏，他们都会因为亲情，因为爱的呼唤，而找到内心最柔软的部分，进而愿意做出改变。
故此，我们可以说：爱，是教育过程中，不可摧的力量，那是让所有迷失的孩子找到努力方向的力量。
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此文刊于 22/3/2025 南洋言论
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