华文老师不爱华文

       最近，遇上一位毕业多年的学生。大家在谈笑之余，我问起她的近况。她说：我在当华文老师！我听了，很是高兴，刚想称赞她勇于献身教育的精神之际，她竟然说了一句：我其实都不喜欢华文的！我听了，犹如一盆冷水浇了下来，到口边的话也说不出来了。

       当老师， 最重要的是“以身作则”，才能给学生起正面的影响。如果老师自己都不爱自己执教的科目，岂敢指望学生会对该科目产生兴趣，进而努力学习？故此，我认为：在 华文备受世界各国注重，但是华裔子弟又不太爱华文的今天，老师更应该要有一股热爱华文的热忱，他们才会努力学好华文，华文才有机会得以发扬光大。

       我这样说：不是要增加华文老师的肩上或心理的担子，只是觉得：让学生爱上中文，应该是所有华文老师的希望，也是华文老师最感欣慰的事。不是吗？

       今天，听到这位新晋身杏坛的年轻教师如此一说，虽未必可代表所有人的想法，但多少也看出时下年轻人想法与态度，让人感叹万分。如果日后每个教育界新军皆有如此想法，那么不只华文教育的未来堪虞，而我也得为在学生中学时期没教出爱华文的老师而负上一点责任。

       其实，教华文的老师，不必执着于学生学生有没有拿A， 而是学生有没有爱上华文。这点很重要，因为注重成绩的学生，会为了成绩而努力应试。这些学生一般上在考完试就不再爱华文，也许不会再碰华文书籍；不注重成 绩的学生，若不爱华文，根本也就不会想学好它。若我们不要制造“考试的机器”，唯一的方法就是老师让学生爱上华文！这任务说难不难，说易亦非易。

   一般上，老师用心，学生感受得到；老师热爱语文，学生也会体会得到。倘若老师本身都不爱自己执教的科目，那他不只违背教学的最基本原则——爱自己的专业，也无法让学生爱上那科目啊！

   写到这里，我在心中默默祈祷：希望那位未来教师会改变观念，不要再执迷不悟了。如果当老师是自己选择的路，就要爱自己的选择！

刊于8/3/2012 星洲《言路》